望ましい人間関係をはぐくむ学級経営の在り方 ： 子ども、教師、保護者、地域の人などとの豊かなかかわりを通して ： 十勝教育研究所協力員研究(2/2年次)

(ノゾマシイ ニンゲンカンケイ オ ハグクム ガッキュウ ケイエイ ノ アリカタ コドモ キョウシ ホゴシャ チイキ ノ ヒト ナド トノ ユタカナ カカワリ オ トオシテ)